El secretario general de la Unión de Docentes de la Provincia de Misiones (UDPM), Rubén Darío «Grillo» Caballero brindó detalles a Radio Elemental de los puntos planteados al ministro de Educación de la Nación Nicolás Trotta en su última visita a la provincia el fin de semana pasado.
En comunicación telefónica con el programa “Más Vale Tarde” manifestó “aprovechamos para presentarle algunos planteos que nos venían preocupando desde el ciclo 2020 y bueno, ahora con un posible retorno a la presencialidad, también hay algunas cuestiones que nos interesan ir definiendo. Nosotros hicimos un planteo respecto a puntos específicos de la presencialidad, explicamos como sería la modalidad en la provincia; una suerte de alternancia entre la virtualidad y lo presencial; las condiciones epidemiológicas yo creo que hoy no dan para que vuelvan masivamente los más de 450.000 alumnos que hay en nuestra jurisdicción así que se charló eso y después, también hubo algunos planteos específicos para que se incluya, se trate y se arribe a algún tipo de resolución en la paritaria nacional como ser lo que es impuesto a las ganancias, que es algo que preocupa no solo a los trabajadores docentes sino al sector trabajador en general, nosotros tenemos unanimidad en todas las organizaciones sindicales que el sueldo de los trabajadores no tiene que ser pasivo de ningún tipo de impuesto, como así también, planteamos la posibilidad de recomponer el FONIT, nosotros, el año pasado hubo una suerte de dinero que se cobraba por fuera de lo que es el componente FONIT, la idea es que eso pase a formar parte del FONIT y que se actualicen los valores que, vos recordarás que, la última vez que se actualizó el FONIT fue a mediados del año 2016, con números que están bastante retrasados y creemos que, en esta responsabilidad compartida que existe entre nación y las jurisdicciones en el financiamiento educativo, el ámbito donde nación debe invertir en salarios es justamente es en este FONIT que está vigente” resaltó Rubén Darío “Grillo” Caballero.
Respecto a la respuesta del ministro Trotta a sus reclamos el secretario de UDPM afirmó que considera que están trabajando en el tema ya que contó que, otro planteo fue la vacunación a los docentes, priorizando a los mayores de 60 años y con comorbilidades, asegurando que las autoridades provinciales se reunieron con los directivos de Salud para elaborar una logística propicia para tal fin aunque afirmó que todo lo planeado está supeditado a lo nacional e internacional recordando que esta semana, seguimos a través de los medios, si salía o no el avión en búsqueda de las dosis de vacunas, vuelo que finalmente terminó siendo suspendido.
Caballero contó que otro tema que solicitaron fue involucrar a las autoridades de transporte a la conversación para conocer cómo se van a trasladar los docentes, alumnos y padres hasta las instituciones escolares, manifestando que, en la capital misionera, en las horas pico, los colectivos circulan abarrotados de gente y consideró que deberían aumentar las frecuencias y realizar más controles de las normas de bioseguridad mostrándose satisfecho porque los medios de comunicación nacionales mostraron charlas entre el ministro de educación Trotta y el de transporte Mario Andrés Meoni.
Al cierre el secretario gremial manifestó que la fecha pactada para el comienzo lectivo es el 22 de febrero asegurando que en este tiempo planean diagramar estrategias para recuperar contenidos con alumnos que, por ahí, tuvieron poca conectividad y, resaltando el buen diálogo con las autoridades, para que este sea un “retorno cuidado” aclarando que, todo depende de cómo se va desarrollando la pandemia y afirmando que, en caso de no concretarse la vacunación a grupos de riesgo docente, hay un decreto nacional y otro provincial que los exceptúa de la presencialidad, recordando que algo similar sucedió con la vuelta a las aulas de los últimos años a finales del 2020 y reiterando las palabras del Gobernador Oscar Herrera Ahuad que dijo. “La vuelta a la presencialidad se dará si la situación epidemiológica así lo permite”.
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