Este lunes empiezan las clases en la Escuela de Robótica de Misiones

Los estudiantes inscriptos podrán asistir en los días y horarios establecidos para cada trayecto que fueran informados a los padres en reuniones realizadas en la Cámara de Representantes a principio de este mes. El inicio formal de actividades de Escuela de Robótica, primera en el país, estatal y gratuita, se concretó el miércoles 8 de marzo durante una conferencia de prensa brindada por el presidente de la Legislatura misionera, Carlos Rovira.

Desde la organización recordaron a las familias que esta información puede ser consultada a través de la aplicación para Smartphones de nombre “ROBOTICAPP”. Esta herramienta puede ser descargada a través de Play Store, la tienda de apps para sistema Android, y será el principal medio de comunicación entre los padres y la escuela.

Inauguración del ciclo lectivo

El inicio formal de actividades de Escuela de Robótica, primera en el país, estatal y gratuita, se concretó el miércoles 8 de marzo durante una conferencia de prensa brindada por el presidente de la Legislatura misionera, Carlos Rovira.

Acompañaron la apertura el gobernador Hugo Passalacqua; el vicegobernador, Oscar Herrera Ahuad; la ministra de Educación, Ivonne Aquino; y la coordinadora de la Unidad de Gestión en TIC de la Cámara de Representantes, Flavia Morales; entre otras autoridades de los poderes Ejecutivo y Legislativo.

“La educación misionera se encuentra transitando por un proceso de cambio vanguardista basado en el paradigma digital que pretende potenciar la programación y el pensamiento computacional a partir de la Robótica educativa y los aportes de los enfoques constructivistas de la pedagogía”, explicaron los encargados de la institución.
La Escuela de Robótica de Misiones es una iniciativa de la Presidencia de la Cámara de Representantes. Posee equipamiento único en Latinoamérica, una apuesta pedagógica superadora y única con el acompañamiento de la empresa HP quien brinda el equipamiento; y el apoyo del gobierno provincial con la personalización del espacio físico.

Es un espacio ideado para el desarrollo, formación y expansión de vocaciones tecnológicas.
Provee un ambiente de aprendizaje basado en el desarrollo de cinco macrohabilidades claves:

1) trabajo colaborativo,
2) resolución de problemas,
3) creatividad e innovación,
4) emprendedurismo y autogestión,
5) destrezas manuales.

Está pensada para niños a partir de los 5 años y jóvenes que se fortalecerán como ciudadanos con la formación en robótica y/o programación.
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