A pesar de aprobarse en el Consejo Federal de Educación la posibilidad de avanzar con la presencialidad desde el 1 de septiembre, el Comité de Crisis aún no lo considera oportuno.
Luego de un intenso debate, el Comité de Crisis de Misiones definió ayer que no se aplicarán cambios en el protocolo escolar ni se reducirá el distanciamiento en las aulas. Esto surgió luego de los nuevos parámetros aprobados ayer en el Consejo Federal de Educación, donde se estableció la posibilidad de un distanciamiento a 1,5 metros entre cada estudiante y de 90 centímetros o menos en el caso de que las condiciones epidemiológicas lo permitieran.
Tras el Consejo Federal de Educación, el ministro Nicolás Trotta afirmó en conferencia que desde el 1 de septiembre “cada una de las jurisdicciones va a poder determinar la progresividad en la que va a poder implementar cada una de estas medidas”. En materia de protocolos, “el compromiso del Estado nacional está en acompañar en la adquisición tanto de los medidores de dióxido de carbono, de los kits de testeo, como de los barbijos”, agregó.
Por su parte, el ministro de Educación de Misiones, Miguel Sedoff, comunicó ayer que “nos reunimos en el Comité Científico convocados por el vicegobernador de la provincia, Carlos Arce, con representantes del Ministerio de Salud, epidemiólogos, infectólogos, además de representantes del Ministerio de Educación para evaluar esta resolución y la posibilidad de su implementación en la provincia”. Lo que se decidió es que “de momento, continúa el protocolo que venimos aplicando en la provincia”.
Aclaró que, para el Comité de Crisis, “no es un momento para pensar en un cambio de las condiciones que llevamos adelante desde marzo”. En materia de presencialidad, se buscará “intensificarla en las escuelas donde se puede mantener el metro y medio de distancia en las aulas y que aún no han extendido la presencialidad a pesar de contar el espacio. El resto, continúa igual y seguiremos evaluando las condiciones”.
Fuentes consultadas por PRIMERA EDICIÓN aseguraron que hubo un intenso debate en el Comité de Crisis, donde las autoridades de Salud y médicos especialistas insistieron en que no debe modificarse el distanciamiento. En este sentido, apuntaron a la falta de acceso de la vacunación en los estudiantes y el peligro de la variante Delta como principales motivos para no reducir el espacio entre alumnos en las aulas. Los defensores de reducir la distancia fueron el ministro de Educación y el presidente del Consejo General de Educación, quienes fundamentaron su postura en el bajo índice de contagio en las escuelas y en el cumplimiento del protocolo.
No obstante, se resolvió que se mantendrá el actual protocolo sin modificaciones al menos durante septiembre y prestando atención a la situación epidemiológica. En ello no sólo se tendrá en cuenta el ritmo de positivos y muertes por COVID en cada localidad, sino la peligrosidad de contagios que podría generar el achicar el distanciamiento. Cabe recordar que el ministro de Educación, Miguel Sedoff, fue uno de los defensores de la reducción del distanciamiento a un metro en el Consejo Federal de Educación. Pero las autoridades educativas misioneras se encontraron con una postura contraria en el comité de la misma provincia.
Escuelas misioneras
Antes de la reunión del Comité Científico, en diálogo con FM 89.3 Santa María de las Misiones el presidente del Consejo General de Educación de Misiones, Alberto Galarza, aseguró que “la gran mayoría debería ir a los 90 centímetros”. No obstante, aclaró que “habrá instituciones que por su baja matrícula podrán ir al metro y medio con todos los estudiantes en el aula. Las excepciones son para donde tenemos dificultades edilicias, que son las menores”.
En cuanto al contexto educativo provincial, señaló que “las escuelas tienen entre 300 a 400 estudiantes. En muchos casos, en el interior, este número es inferior. Entonces, cada zona es particular en ese sentido”. Además, analizarán “cuántos estudiantes hay por sección, la cuestión epidemiológica y los datos presentados en Cámara, no sólo de docentes sino de estudiantes de secundaria y primaria. Lo normal debería ser la presencialidad plena”, aseguró.
En materia de mejoras en infraestructura, compartió que este año “el IPRODHA comunicó que intervino en más de mil escuelas en construcciones o refacciones, este año con los organismos de infraestructura, IMAS, arquitectura escolar, estuvimos en más de 700 escuelas”.
“Hay aulas muy chicas donde la ventilación es muy mala”
Luego de anunciarse la posibilidad de reducir el distanciamiento en las aulas, algunos sectores se mostraron preocupados por esto debido a las condiciones de las escuelas y la necesidad de contar con personal de servicio.
En comunicación con la FM de las Misiones, la secretaria general de UDNAM, Estela Genesini, aseguró que tener más presencialidad en las escuelas “nos preocupa porque todavía los chicos no están vacunados”. Además, “hay aulas muy chicas donde la ventilación es muy mala y todo esto pone en riesgo la salud de los chicos, nuestros hijos, y de la población en general “, agregó.
En cuanto al personal de servicio, contó que “avanzaron en algunos nombramientos, pero hay situaciones que necesitan más. Hay escuelas que no tienen ni un portero”.
Sobre esto, el presidente del Consejo General de Educación, Alberto Galarza, detalló que este año “el Gobernador tomó la decisión de incorporar 300 porteros y 179 cocineras. Eso es importante para el personal de servicio. Reconozco que hay escuelas con baja matrícula, en colonias, donde cuesta mandar un portero. En esos casos, trabajamos con los intendentes de cada localidad, que ayudaron mucho en pandemia con la higiene en las escuelas. La gran mayoría de las escuelas cuenta con personal de servicio y siempre piden alguno más, para otros turnos”.
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