Cargando noticia...

TITULARES Se abrió la inscripción para el 9° Campeonato Mejor Asador Aviso importante: el Punto Digital se traslada de manera temporal El Cine de verano hoy llega a 100 Hectáreas Oberá continúa con obras públicas en distintos barrios durante el verano Avanza la organización de la Expo Agroindustrial Oberá a llevarse a cabo los días 11 y 12 de abril en el Parque de las Naciones de la ciudad. Confusión, tensión y versiones enfrentadas: un episodio grabado en un comercio de Oberá desató polémica ​El peso de un «escrache» digital: la trágica sombra detrás de la muerte en el mirador de Ruta 7 Preocupación por acumulación de basura en la esquina de Sarratea y Río Negro Murió una mujer tras descompensarse en el puente Posadas–Encarnación Reforma laboral en juego: comienzan las sesiones extraordinarias y el oficialismo negocia contrarreloj Recuperaron un arco de fútbol sustraído del Complejo Polideportivo Ian Barney y una bomba de agua robada en Oberá Desregulación del INYM: legisladores advierten por la “destrucción de la cadena de valor yerbatera” Durante enero se patentaron 66.080 vehículos en todo el país, una cifra que refleja una baja del 4,9% en relación con el mismo mes del año pasado Febrero: Tasa Retributiva en 3 cuotas sin interés a través del Portal Tributario El Gobernador Hugo Passalacqua prorrogó nuevamente la moratoria del Impuesto Automotor en Misiones con quita total de intereses hasta el 28 de febrero Triunfo Celeste ante Unión, por 83-91 en un juego que lo tuvo siempre arriba del marcador Promesas de empleo en Brasil terminaron en estafa y dejaron a varias familias misioneras sin ahorros Siguen las inscripciones al programa “Verano Cerca Tuyo II” Se realizó la 7ª Fiesta del Vecino en Oberá Operativo nocturno en Oberá: controles diarios y trabajo articulado con la Policía

Menú

Búsqueda

Educación

«GURISES A LA ESCUELA»:CONTINÚA EL TRABAJO DE REINSERCIÓN ESCOLAR

Seguinos en Google Noticias Seguinos en Google Noticias  La aplicación digital “Gurises en la Escuela” creada por la Dirección de TIC del Ministerio de Educación logró reincorporar a más de 100 niños a la escolaridad primaria en conjunto con la Municipalidad de Posadas. La propuesta es continuar trabajando durante esta segunda etapa del año para […]

📅 26/09/19 | 🕒 Lectura: 2 min
«GURISES A LA ESCUELA»:CONTINÚA EL TRABAJO DE REINSERCIÓN ESCOLAR

 La aplicación digital “Gurises en la Escuela” creada por la Dirección de TIC del Ministerio de Educación logró reincorporar a más de 100 niños a la escolaridad primaria en conjunto con la Municipalidad de Posadas. La propuesta es continuar trabajando durante esta segunda etapa del año para garantizar la educación básica formal de los más pequeños.

Esta aplicación, creada por Samuel Kowalczuk, tiene como finalidad garantizar el derecho a la educación de niños y niñas, a través de la prevención e intervención temprana frente al riesgo de interrupción de la escolaridad.

Está dirigido a la población estudiantil de escuelas primarias de la Ciudad de Posadas que, por diversas razones y problemáticas, atraviesa situaciones que se traducen en inasistencias reiteradas y trayectorias escolares irregulares.

Desde  la implementación del programa, a comienzos del ciclo lectivo 2019, se detectó 200 alertas de abandono escolar en 49 instituciones primarias y tras un trabajo colaborativo 130 niños volvieron a la educación formal.

La app fue creada, por la Dirección de TIC del Ministerio de Educación de la Provincia y la Municipalidad de Posadas en conjunto, por Marandú SE., para intervenir en los casos de deserción escolar y ayudar a bajar las cifras de niños que abandonan la escuela primaria.

Gurises en la Escuela interviene en forma individual para identificar a tiempo aquellos factores que se encuentran asociados al riesgo de abandono o a la interrupción de las trayectorias. Con este objetivo, un equipo interdisciplinario trabaja en conjunto con las instituciones educativas para resolver situaciones vinculadas a la discontinuidad en la asistencia y el abandono escolar.

Este recurso digital permite al equipo de profesionales licenciados en educación, trabajo social, psicología u otras disciplinas afines establecer un vínculo con los directores para luego realizar asistencias a los alumnos cuando sea necesario, mediante un sistema de alertas que permite realizar un seguimiento personalizado de las situaciones de los y las estudiantes con ausentismo e intervenir para fortalecer su trayectoria escolar y asistencia a clases.